6月25日，仙桃市弘文學(xué)校高三（1）班學(xué)生孫源澤的高考分?jǐn)?shù)出來(lái)了：552分，超過(guò)重本線27分。他的班主任馬迪第一個(gè)打電話向他表示祝賀，并兌現(xiàn)自己一年前的承諾，開心地獎(jiǎng)勵(lì)他1000元紅包。

　　能夠考入重本，對(duì)剛剛讀高中時(shí)的孫源澤來(lái)說(shuō)，是不敢想象的，因?yàn)樗A(chǔ)并不好，在幾次摸底考試中，成績(jī)都離重本線很遠(yuǎn)。馬迪看到他學(xué)習(xí)很刻苦，也很自律，就不斷鼓勵(lì)他，只要他成績(jī)有所進(jìn)步，就及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，并幫助其制訂階段性目標(biāo)。進(jìn)入高三時(shí)，孫源澤的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力已經(jīng)有了很大進(jìn)步，但離重本還是有一定距離。為此，馬迪經(jīng)常和他談心，并和各科老師達(dá)成共識(shí)，針對(duì)孫源澤的實(shí)際制定輔導(dǎo)計(jì)劃，利用休息時(shí)間為他答疑解惑，鼓勵(lì)他咬定重本目標(biāo)不放松，并表示，如果他能考上重本，就獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

　　老師們的陪伴和鼓勵(lì)給了孫源澤極大動(dòng)力，他每天朝讀都會(huì)提前十分鐘趕到教室學(xué)習(xí)，碰到不懂的地方就向老師提問(wèn)，晚自習(xí)結(jié)束回到寢室后，他會(huì)開著臺(tái)燈，完成每天一個(gè)難點(diǎn)的復(fù)習(xí)后才肯睡覺。
　　功夫不負(fù)苦心人，孫源澤的狀態(tài)越來(lái)越好，幾次模擬考試都上了重本線，并最終在高考中穩(wěn)定發(fā)揮，圓夢(mèng)重本。
　　6月27日，孫源澤帶著鮮花和一面印有“敬業(yè)一絲不茍，解惑無(wú)微不至”字樣的錦旗來(lái)到弘文學(xué)校，感謝老師們對(duì)自己高中三年來(lái)的關(guān)心和照顧。他感慨地說(shuō)：“對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想很脆弱，碰到什么樣的老師很重要，我很有幸，因?yàn)槔蠋焸冇媚托暮蛺坌暮亲o(hù)并幫助我成就了夢(mèng)想?！保ㄍㄓ崋T黃小羽）