梧桐葉落，滿是秋意繾綣；朔風(fēng)初起，轉(zhuǎn)眼新冬將至。11月25日，第二屆“仙桃好課堂”初中地理優(yōu)質(zhì)課大賽在仙桃二中長(zhǎng)虹路校區(qū)隆重舉行。本次活動(dòng)以“聚焦學(xué)習(xí)中心，打造高效課堂”為主題，旨在通過(guò)展示、觀摩、研討，進(jìn)一步落實(shí)初中地理新課標(biāo)，用好新教材，推進(jìn)學(xué)習(xí)中心課堂建設(shè)，提高初中地理教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。本次活動(dòng)由仙桃市教育科學(xué)研究院主辦，仙桃二中長(zhǎng)虹路校區(qū)承辦。

　　在比賽現(xiàn)場(chǎng)，從太空漫步到日月星辰，從海洋江湖到人間百態(tài)，來(lái)自仙桃市城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的15名選手八仙過(guò)海各顯神通，一場(chǎng)對(duì)地理學(xué)科的純粹奔赴與熱愛(ài)就此展開(kāi)！15位地理教師立足地理學(xué)科素養(yǎng)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，他們既是知識(shí)的引導(dǎo)者，亦是思維的點(diǎn)燃者，更是課堂生成的重要誘發(fā)者。在教學(xué)過(guò)程中，各位地理教師在教學(xué)目標(biāo)的把握與生成、教學(xué)內(nèi)容的定位與學(xué)科核心素養(yǎng)的有效滲透等方面各顯神通。臺(tái)上，賽課教師聲情并茂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)拓學(xué)生綜合思維；臺(tái)下，評(píng)委們細(xì)心聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，為整個(gè)比賽創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學(xué)研討氛圍。

　　A組3號(hào)選手是來(lái)自三伏潭初中的段立春老師，她執(zhí)教的內(nèi)容為《交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)及其選擇》。她的彩版學(xué)案映入眼簾、賞心悅目，奠定了本節(jié)課的基調(diào)；她的性格活潑，熱情洋溢，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氛圍活躍，師生關(guān)系融洽，教學(xué)激勵(lì)隨時(shí)。她的教學(xué)設(shè)計(jì)精致，情境設(shè)置貼切，體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”和“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。A組5號(hào)選手是仙桃二中長(zhǎng)虹路校區(qū)的胡衛(wèi)華老師，她的執(zhí)教內(nèi)容為七年級(jí)上冊(cè)的《降水》。她的教學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，圖文視頻運(yùn)用恰到好處。她從氣象專家的角度，給學(xué)生呈現(xiàn)了一堂專業(yè)的降水課，讓學(xué)生收獲到了滿滿的“獲得感”，從而引發(fā)了對(duì)地理知識(shí)探索的興趣與熱情。在課堂教學(xué)中，胡老師不忘講練結(jié)合，特別是與學(xué)生的互動(dòng)，不斷給學(xué)生提供情緒價(jià)值，顯示出家長(zhǎng)風(fēng)范。B組1號(hào)選手是來(lái)自沔州學(xué)校的柏長(zhǎng)洋老師，她執(zhí)教的內(nèi)容是《交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)及其選擇》。柏老師的課堂突出“學(xué)習(xí)中心”地位，落實(shí)“學(xué)習(xí)中心”的教學(xué)理念，設(shè)計(jì)了有趣的課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生興趣與參與度。互動(dòng)環(huán)節(jié)中，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，受到評(píng)委的一致好評(píng)；B組4號(hào)選手是來(lái)自弘文學(xué)校的胡蝶老師，她執(zhí)教的內(nèi)容是《四通八達(dá)的交通運(yùn)輸網(wǎng)》。整堂課下來(lái)，胡老師的教態(tài)自然親切，普通話較好，親和力強(qiáng)；同時(shí)，突出學(xué)科特點(diǎn)，注重知識(shí)點(diǎn)的及時(shí)反饋與落實(shí)；她特別注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；7號(hào)選手是來(lái)自沔城回民中學(xué)的田文老師，她執(zhí)教的內(nèi)容是《海陸變遷》。在課堂教學(xué)中，田文老師自制教具，課堂效果顯著；注重實(shí)踐應(yīng)用，通過(guò)案例讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。每位參賽教師課前都作了精心準(zhǔn)備，認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、巧設(shè)活動(dòng)等方式展示新課標(biāo)引領(lǐng)下的地理教學(xué)活動(dòng)。

　　本次競(jìng)賽不僅是一場(chǎng)教學(xué)技能的角逐，更是一次地理教學(xué)理念的交流盛宴，還為全市地理老師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的平臺(tái)，為全市地理教師提供了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)，激勵(lì)著教師們不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)方法，為培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力而努力。（通訊員鐘魁 曾向華）