仙桃市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1999年，是一所富有朝氣的市直小學(xué)。現(xiàn)有兩個(gè)教學(xué)區(qū)，共有學(xué)生5708人。建校22年來，學(xué)校始終錨定立德樹人的根本任務(wù)，遵循“讓每一個(gè)生命之花都綻放光彩”的辦學(xué)理念，秉承“啟蒙達(dá)智、雅慧成才”的校訓(xùn)，不斷涵養(yǎng)“自然天成、和合共生”的校風(fēng)，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理，開齊課程、開足課時(shí)。學(xué)校研發(fā)了“魅力魔方”“生態(tài)種植”等7類特色課程，組建了“趣味航?！薄巴L(fēng)鑼鼓”等16個(gè)課外社團(tuán)，著力關(guān)注每一個(gè)生命，讓全校5700多個(gè)孩子初步實(shí)現(xiàn)“人人有素養(yǎng)、個(gè)個(gè)有特長”。近幾年，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)品牌日益彰顯。先后獲得省文明校園、省校園文化建設(shè)百強(qiáng)校、全國班級文化建設(shè)先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　在創(chuàng)建省級文明校園活動(dòng)中，仙桃市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終緊扣立德樹人根本任務(wù)，著眼于學(xué)生終生發(fā)展，以“讓每一個(gè)孩子都擁有健康身體和健全人格”為出發(fā)點(diǎn)和總抓手，創(chuàng)新育人方式，拓展育人空間，努力營造文明、向上、和諧、美好的校園文化氛圍，形成了較為鮮明的學(xué)校品牌和亮點(diǎn)。

思想道德建設(shè)好  用心用情育新苗

　　實(shí)驗(yàn)二小全體教職員工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并在各自崗位身體力行。學(xué)校緊扣“為祖國育人”理念，在學(xué)生心中厚植愛國情懷，賡續(xù)紅色基因，通過“向國旗敬禮”“頌國歌、敬隊(duì)禮”“新聞聯(lián)播進(jìn)課堂”等系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生愛祖國、愛父母、愛老師、愛他人。學(xué)校持續(xù)開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，每周組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，不斷提升文明素養(yǎng)；創(chuàng)編《交警操》和《你笑起來真好看》文明禮儀操，寓教于樂引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)則、懂禮貌；定期不定期開展“我會(huì)洗紅領(lǐng)巾”“我會(huì)整理房間”等勞動(dòng)競賽課，組織上好“我有幾個(gè)好朋友”等心理健康課……通過全員育人、全過程育人，幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子，扎實(shí)踐行“讓每一個(gè)生命之花都綻放光彩”辦學(xué)理念。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好 　精誠團(tuán)結(jié)興二小

　　“車子跑得快，全靠車頭帶?！睂W(xué)校始終堅(jiān)持黨對教育教學(xué)的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真扎實(shí)抓好黨建工作。不僅從形式，更從內(nèi)容上嚴(yán)格落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)劃，通過理論中心組學(xué)習(xí)，以及講黨課、看紅色影視、訪紅色足跡、讀紅色書刊、分享讀書體會(huì)等多種形式，引導(dǎo)班子成員不斷增強(qiáng)黨性觀念，扛牢辦學(xué)責(zé)任，增強(qiáng)主人翁意識，不斷增強(qiáng)班子成員凝聚力、戰(zhàn)斗力。通過持續(xù)不斷的黨性錘煉、實(shí)踐鍛造，實(shí)驗(yàn)二小兩個(gè)校區(qū)的8名班子成員始終精誠團(tuán)結(jié)，真正做到了“一家人、一條心、一股勁”，兩個(gè)校區(qū)工作呈現(xiàn)出齊頭并進(jìn)、你追我趕的態(tài)勢。以上率下、互相給力，“卯足干勁、興我二小”。2021年，全校有9名黨員老師向校委會(huì)遞交了加入中層干部隊(duì)伍的申請書；10名年輕教師提交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏；1位老師被推薦為市政協(xié)委員。

教師隊(duì)伍建設(shè)好  勤能并重素質(zhì)高

　　實(shí)驗(yàn)二小強(qiáng)化校本培訓(xùn)，狠抓教師的專業(yè)素養(yǎng)提升和新課程理念學(xué)習(xí)。去年至今，學(xué)校組織全校267名教師，深入學(xué)習(xí)了《課型范式和實(shí)施策略》，引導(dǎo)全體教師樹立全新的課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，鼓勵(lì)大家向前看、向上干、向高攀、向深鉆。組織中青年教師人人上臺，上好示范課、教研課、隨堂課，切磋教法、提升能力。以“雙減下的課堂教學(xué)改革與作業(yè)管理”等主題活動(dòng)為契機(jī)，開展學(xué)科主題大研討、名師獻(xiàn)課、學(xué)員磨課、青年教師賽課、作業(yè)設(shè)計(jì)大賽等多輪教學(xué)教研活動(dòng)；在全校廣泛開展“雙減”背景下的“加減乘除活動(dòng)”，即課堂提質(zhì)做加法、作業(yè)設(shè)計(jì)做減法、課后托管做乘法、評價(jià)多元做除法，引導(dǎo)全校教師把學(xué)生放在第一位、把教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位，鼓勵(lì)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師“冒”出來，讓“能者上、賢者上”成為一種奮斗共識和工作常態(tài)。在全體教師中持續(xù)營造風(fēng)清氣正、昂揚(yáng)向上的輿論氛圍。近幾年，二小5位教師因業(yè)務(wù)能力突出，獲評市級學(xué)科帶頭人；10名青年教師被評為全市教學(xué)新秀；38人次獲評省名師優(yōu)課；80多篇論文發(fā)表在市級以上報(bào)刊雜志。

校園環(huán)境建設(shè)好  整潔優(yōu)美書香飄

　　實(shí)驗(yàn)二小有一校兩區(qū)。新校區(qū)即大洪校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、硬件優(yōu)良。有教學(xué)綜合樓、行政辦公樓、風(fēng)雨操場、體育館、學(xué)生餐廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳和20多間專門的功能用房。并實(shí)施校園周邊護(hù)學(xué)崗制，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。硬核大件超好，細(xì)節(jié)軟件跟上。二小反復(fù)打磨優(yōu)化校園環(huán)境細(xì)節(jié)，努力營造更好的育人氛圍，栽樹種花、修路剪草，開辟生態(tài)種植園，布置戲劇臉譜美育室，打造模范教師、優(yōu)秀學(xué)生宣傳展示專區(qū)……如今的實(shí)驗(yàn)二小，處處鮮花盛開、綠樹環(huán)繞，書香濃郁、朝氣蓬勃。

　　兩個(gè)校區(qū)還經(jīng)常同步開展凈化綠化美化工作，在比學(xué)趕超中推動(dòng)育人環(huán)境大提升，盡力實(shí)現(xiàn)實(shí)用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。

學(xué)校文化建設(shè)好  潤物無聲塑“大道”

　　經(jīng)過22年的探索發(fā)展，實(shí)驗(yàn)二小已然形成“自然天成、和合共生”的校風(fēng)、“寬容善教、博學(xué)篤行”的教風(fēng)和“勤勉靜思、樂學(xué)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。為將“三風(fēng)”持續(xù)內(nèi)化成一種集體精神氣質(zhì)，進(jìn)一步提升育人質(zhì)量，二小堅(jiān)決貫徹“德智體美全面發(fā)展”育人方針，努力探尋生命教育的真諦，堅(jiān)決摒棄“唯分?jǐn)?shù)論”，倡導(dǎo)“蹲下來跟學(xué)生說話”“用心用情關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生尤其是后進(jìn)生”“靜待花開、守望成長”。

　　二小關(guān)注“大德”“大智”“大道”，始終強(qiáng)調(diào)師生要志存高遠(yuǎn)、情趣高雅、品行高潔，始終著眼于學(xué)生的終生發(fā)展，開齊開足課程，堅(jiān)持實(shí)施“2+1”體藝工程，使每一個(gè)二小學(xué)生掌握跳繩和打球兩項(xiàng)體育技能，會(huì)葫蘆絲或陶笛一項(xiàng)器樂。堅(jiān)持開展全員運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持組織一年級學(xué)生入學(xué)儀式和六年級畢業(yè)典禮等儀式活動(dòng)，讓學(xué)生成長的每一個(gè)“節(jié)點(diǎn)”充滿儀式感，每一個(gè)段成長過程都值得銘記。使學(xué)生向往學(xué)校、喜歡上學(xué)，讓社會(huì)、家長由衷認(rèn)可，真誠贊揚(yáng)。

　　實(shí)驗(yàn)二小提出“讓每一位教師幸福工作、讓每一個(gè)孩子快樂成長”奮斗目標(biāo)，正努力實(shí)現(xiàn)“一師一風(fēng)采、一生一特長”。學(xué)校精心組織抗疫、防汛、創(chuàng)城等中心工作，努力使常規(guī)教育教學(xué)管理和應(yīng)急中心工作“全面優(yōu)秀”、井井有條。

活動(dòng)陣地建設(shè)好  立體育人有成效

　　充分利用黑板報(bào)、櫥窗欄、手抄報(bào)等宣傳陣地，全年不間斷開展主題教育評比活動(dòng)；利用市內(nèi)報(bào)刊、電視臺和校史陳列室、榮譽(yù)室，及校園廣播、微信公眾號、家校QQ群等平臺，將“愛國”“尊師”“敬老”“友愛”等文明因子，持續(xù)播撒進(jìn)師生心田，努力涵養(yǎng)全校師生陽光向上、溫暖進(jìn)取的精氣神。堅(jiān)持開展小學(xué)生禮儀規(guī)范、排隊(duì)進(jìn)餐、路隊(duì)放學(xué)等養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生“見到老師主動(dòng)問好”“聽到國歌、看見國旗立即駐足敬禮”和“不爭不搶有禮貌”言行，成為一種刻進(jìn)骨子里的“下意識”。

　　全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力研發(fā)魅力魔方、生態(tài)種植、邏輯數(shù)獨(dú)、雅韻陶笛、花樣跳繩等七類特色課程，組建了趣味航模、創(chuàng)新編程、動(dòng)感籃球、繽紛足球、威風(fēng)鑼鼓、墨香書法等16個(gè)課外社團(tuán)。每周兩個(gè)半天，讓學(xué)生走出教室、釋放童真，在跑跳笑鬧和琴棋書畫的浸潤中，識雅趣、寬眼界、強(qiáng)體質(zhì)。

　　堅(jiān)持帶學(xué)生到種植園體驗(yàn)勞作，認(rèn)識蔬菜、作物，鍛煉體能、拓寬視野；到九合蘭園等研學(xué)基地，“見識”不一樣的綠植空間；到市內(nèi)各烈士陵園、革命英雄紀(jì)念館緬懷先烈，傳承紅色文化；到養(yǎng)老院為老人敬茶洗腳，感受不一樣的孝道……慢工細(xì)活，久久為功，潤心塑魂，成效明顯。近幾年學(xué)校先后獲得“全國引探教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！薄叭珖囆g(shù)教育先進(jìn)單位”“全國書畫教育明星學(xué)校” “湖北省微課實(shí)驗(yàn)基地”“仙桃市安全文明校園”“仙桃市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　22載風(fēng)華正茂，二小文明清新、積極向上、雅韻天成的學(xué)校文化，已初步形成。想昨天百煉千錘，看明朝千嬌百媚。22歲，青春無限；新二小，又立新起點(diǎn)！仙桃實(shí)驗(yàn)二小正再度揚(yáng)帆、迎風(fēng)啟航！