仙桃市第二實驗小學創(chuàng)辦于1999年，是一所富有朝氣的市直小學?，F(xiàn)有兩個教學區(qū)，共有學生5708人。建校22年來，學校始終錨定立德樹人的根本任務，遵循“讓每一個生命之花都綻放光彩”的辦學理念，秉承“啟蒙達智、雅慧成才”的校訓，不斷涵養(yǎng)“自然天成、和合共生”的校風，落實教育教學常規(guī)管理，開齊課程、開足課時。學校研發(fā)了“魅力魔方”“生態(tài)種植”等7類特色課程，組建了“趣味航模”“威風鑼鼓”等16個課外社團，著力關注每一個生命，讓全校5700多個孩子初步實現(xiàn)“人人有素養(yǎng)、個個有特長”。近幾年，學校的教育教學質量穩(wěn)步提升，辦學品牌日益彰顯。先后獲得省文明校園、省校園文化建設百強校、全國班級文化建設先進單位等多項榮譽。

　　在創(chuàng)建省級文明校園活動中，仙桃市第二實驗小學始終緊扣立德樹人根本任務，著眼于學生終生發(fā)展，以“讓每一個孩子都擁有健康身體和健全人格”為出發(fā)點和總抓手，創(chuàng)新育人方式，拓展育人空間，努力營造文明、向上、和諧、美好的校園文化氛圍，形成了較為鮮明的學校品牌和亮點。

思想道德建設好  用心用情育新苗

　　實驗二小全體教職員工深入學習領悟社會主義核心價值觀，并在各自崗位身體力行。學校緊扣“為祖國育人”理念，在學生心中厚植愛國情懷，賡續(xù)紅色基因，通過“向國旗敬禮”“頌國歌、敬隊禮”“新聞聯(lián)播進課堂”等系列活動，教育引導學生愛祖國、愛父母、愛老師、愛他人。學校持續(xù)開展行為習慣養(yǎng)成教育，每周組織學生認真學習《小學生守則》，不斷提升文明素養(yǎng)；創(chuàng)編《交警操》和《你笑起來真好看》文明禮儀操，寓教于樂引導學生守規(guī)則、懂禮貌；定期不定期開展“我會洗紅領巾”“我會整理房間”等勞動競賽課，組織上好“我有幾個好朋友”等心理健康課……通過全員育人、全過程育人，幫助學生扣好人生第一粒扣子，扎實踐行“讓每一個生命之花都綻放光彩”辦學理念。

領導班子建設好 　精誠團結興二小

　　“車子跑得快，全靠車頭帶。”學校始終堅持黨對教育教學的全面領導，認真扎實抓好黨建工作。不僅從形式，更從內(nèi)容上嚴格落實黨史學習教育規(guī)劃，通過理論中心組學習，以及講黨課、看紅色影視、訪紅色足跡、讀紅色書刊、分享讀書體會等多種形式，引導班子成員不斷增強黨性觀念，扛牢辦學責任，增強主人翁意識，不斷增強班子成員凝聚力、戰(zhàn)斗力。通過持續(xù)不斷的黨性錘煉、實踐鍛造，實驗二小兩個校區(qū)的8名班子成員始終精誠團結，真正做到了“一家人、一條心、一股勁”，兩個校區(qū)工作呈現(xiàn)出齊頭并進、你追我趕的態(tài)勢。以上率下、互相給力，“卯足干勁、興我二小”。2021年，全校有9名黨員老師向校委會遞交了加入中層干部隊伍的申請書；10名年輕教師提交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏；1位老師被推薦為市政協(xié)委員。

教師隊伍建設好  勤能并重素質高

　　實驗二小強化校本培訓，狠抓教師的專業(yè)素養(yǎng)提升和新課程理念學習。去年至今，學校組織全校267名教師，深入學習了《課型范式和實施策略》，引導全體教師樹立全新的課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，鼓勵大家向前看、向上干、向高攀、向深鉆。組織中青年教師人人上臺，上好示范課、教研課、隨堂課，切磋教法、提升能力。以“雙減下的課堂教學改革與作業(yè)管理”等主題活動為契機，開展學科主題大研討、名師獻課、學員磨課、青年教師賽課、作業(yè)設計大賽等多輪教學教研活動；在全校廣泛開展“雙減”背景下的“加減乘除活動”，即課堂提質做加法、作業(yè)設計做減法、課后托管做乘法、評價多元做除法，引導全校教師把學生放在第一位、把教育教學質量放在第一位，鼓勵德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師“冒”出來，讓“能者上、賢者上”成為一種奮斗共識和工作常態(tài)。在全體教師中持續(xù)營造風清氣正、昂揚向上的輿論氛圍。近幾年，二小5位教師因業(yè)務能力突出，獲評市級學科帶頭人；10名青年教師被評為全市教學新秀；38人次獲評省名師優(yōu)課；80多篇論文發(fā)表在市級以上報刊雜志。

校園環(huán)境建設好  整潔優(yōu)美書香飄

　　實驗二小有一校兩區(qū)。新校區(qū)即大洪校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、硬件優(yōu)良。有教學綜合樓、行政辦公樓、風雨操場、體育館、學生餐廳、學術報告廳和20多間專門的功能用房。并實施校園周邊護學崗制，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。硬核大件超好，細節(jié)軟件跟上。二小反復打磨優(yōu)化校園環(huán)境細節(jié)，努力營造更好的育人氛圍，栽樹種花、修路剪草，開辟生態(tài)種植園，布置戲劇臉譜美育室，打造模范教師、優(yōu)秀學生宣傳展示專區(qū)……如今的實驗二小，處處鮮花盛開、綠樹環(huán)繞，書香濃郁、朝氣蓬勃。

　　兩個校區(qū)還經(jīng)常同步開展凈化綠化美化工作，在比學趕超中推動育人環(huán)境大提升，盡力實現(xiàn)實用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。

學校文化建設好  潤物無聲塑“大道”

　　經(jīng)過22年的探索發(fā)展，實驗二小已然形成“自然天成、和合共生”的校風、“寬容善教、博學篤行”的教風和“勤勉靜思、樂學進取”的學風。為將“三風”持續(xù)內(nèi)化成一種集體精神氣質，進一步提升育人質量，二小堅決貫徹“德智體美全面發(fā)展”育人方針，努力探尋生命教育的真諦，堅決摒棄“唯分數(shù)論”，倡導“蹲下來跟學生說話”“用心用情關愛每一個學生尤其是后進生”“靜待花開、守望成長”。

　　二小關注“大德”“大智”“大道”，始終強調師生要志存高遠、情趣高雅、品行高潔，始終著眼于學生的終生發(fā)展，開齊開足課程，堅持實施“2+1”體藝工程，使每一個二小學生掌握跳繩和打球兩項體育技能，會葫蘆絲或陶笛一項器樂。堅持開展全員運動會，堅持組織一年級學生入學儀式和六年級畢業(yè)典禮等儀式活動，讓學生成長的每一個“節(jié)點”充滿儀式感，每一個段成長過程都值得銘記。使學生向往學校、喜歡上學，讓社會、家長由衷認可，真誠贊揚。

　　實驗二小提出“讓每一位教師幸福工作、讓每一個孩子快樂成長”奮斗目標，正努力實現(xiàn)“一師一風采、一生一特長”。學校精心組織抗疫、防汛、創(chuàng)城等中心工作，努力使常規(guī)教育教學管理和應急中心工作“全面優(yōu)秀”、井井有條。

活動陣地建設好  立體育人有成效

　　充分利用黑板報、櫥窗欄、手抄報等宣傳陣地，全年不間斷開展主題教育評比活動；利用市內(nèi)報刊、電視臺和校史陳列室、榮譽室，及校園廣播、微信公眾號、家校QQ群等平臺，將“愛國”“尊師”“敬老”“友愛”等文明因子，持續(xù)播撒進師生心田，努力涵養(yǎng)全校師生陽光向上、溫暖進取的精氣神。堅持開展小學生禮儀規(guī)范、排隊進餐、路隊放學等養(yǎng)成教育活動，讓每個學生“見到老師主動問好”“聽到國歌、看見國旗立即駐足敬禮”和“不爭不搶有禮貌”言行，成為一種刻進骨子里的“下意識”。

　　全面落實立德樹人根本任務，大力研發(fā)魅力魔方、生態(tài)種植、邏輯數(shù)獨、雅韻陶笛、花樣跳繩等七類特色課程，組建了趣味航模、創(chuàng)新編程、動感籃球、繽紛足球、威風鑼鼓、墨香書法等16個課外社團。每周兩個半天，讓學生走出教室、釋放童真，在跑跳笑鬧和琴棋書畫的浸潤中，識雅趣、寬眼界、強體質。

　　堅持帶學生到種植園體驗勞作，認識蔬菜、作物，鍛煉體能、拓寬視野；到九合蘭園等研學基地，“見識”不一樣的綠植空間；到市內(nèi)各烈士陵園、革命英雄紀念館緬懷先烈，傳承紅色文化；到養(yǎng)老院為老人敬茶洗腳，感受不一樣的孝道……慢工細活，久久為功，潤心塑魂，成效明顯。近幾年學校先后獲得“全國引探教學實驗先進學?！薄叭珖囆g教育先進單位”“全國書畫教育明星學?！?“湖北省微課實驗基地”“仙桃市安全文明校園”“仙桃市教育教學管理先進單位”等多項榮譽。

　　22載風華正茂，二小文明清新、積極向上、雅韻天成的學校文化，已初步形成。想昨天百煉千錘，看明朝千嬌百媚。22歲，青春無限；新二小，又立新起點！仙桃實驗二小正再度揚帆、迎風啟航！